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綜 合 新 聞
名  稱: 獲教育奧斯卡獎肯定 光武國中校長林茂成帶學生上山下海找出非課業成就感
日  期: 2021-11-22 至 2021-12-05
內  容:   【記者楊環/新竹報導】光武國中校長林茂成首創出「法拉第少年自然探索課程」,帶領學生們走出教室,從溯溪、單車、登山、科展等活動學習,讓學生擁有不同於學業成就感,更學習解決問題、團隊合作等精神。在他帶領下,光武國中課程更加多元有趣,他也榮獲校長領導卓越獎肯定。另外,陽光國小以「陽光好滋味」TASTE教學方案,結合食農、閱讀、環境等領域,讓學生多元學習,同樣獲得卓越銀質獎。
 
  新竹市長林智堅表示,新竹市每年投入教育經費占總預算4成以上,天下雜誌2021幸福城市大調查新竹市的文教力居非六都第一,感謝各校校長與教師,攜手打造優質學習成長環境,共創知識遊樂地,「110年度校長領導卓越獎」全國僅20位獲獎,國中組僅5位,新竹市光武國中林茂成校長名列其一。
 
  林茂成從擔任生教組長起就推動「法拉第少年自然探索課程」,他說,國中生正值青春期,他們需要肯定與成就感,孩子在學校沒有成就感,就他們出去尋找,帶著他們到大自然探索學習,沒想到孩子們改變很大,不僅有成就感還會互相幫忙,他便開啟四季探索課程。課程更獲邀美國、法國邀訪分享,光武國中招生數也不斷成長。
 
  林茂成校長說,校長領導卓越獎屬於教師團隊、家長,他感謝老師們願意用不同視角對待學生,他也感謝家長們認同多元發展、非一味升學教學理念。探索學習並非立竿見影,謝謝大家願意相信學校,針對國中學生三年後要真實面對的會考、升學挑戰,林茂成校長說,探索體驗將啟發學生學習興趣等,更可從挫折中學習分析,當然面對考試更能游刃有餘。
 
  陽光國小以「陽光好滋味」教學方案獲得教學卓越銀質獎,陽光國小希望學生透過五感覺知、探索體驗、身體力行的學習過程,並以TASTE嘗試(Trying)、分析(Analyzing)、研究(Studying)、思考(Thinking)、參與(Engaging),包含,科學、食農、美術,帶給學生最多元教育。
 
  四年級冬陽班蔡昀霏同學曾經參與四季好時光課程,有感而發的說:「這課程讓我能學習認真澆水、拔草,和植物聊天期待他快快長大,現在也逐漸喜歡上小黃瓜和番茄酸甜的味道了。」另一位五年級樂善圓班的陳羿穎同學則開懷甜蜜地說:「這課程讓我可以用真的相機記錄美好的事物,畢業以後可以成為一輩子的甜蜜回憶。」
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