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綜 合 新 聞
名  稱: 市府推推動美感教育 美術館「舉牌小人微旅行」走進校園
日  期: 2018-06-05 至 2018-06-18
內  容: 楊環/新竹報導
 新竹市美術館《愛的樣子》戶外作品《舉牌小人》,於4月底展期結束後,接續走進校園展開《舉牌小人微旅行》,首站到了竹光國中駐點當轉學生,未來還將陸續前往關埔國小、內湖國小和建華國中等駐校。市長林智堅表示,期待藉由推動《舉牌小人微旅行》,讓當代藝術在校園札根,加深小朋友的印記憶,及科技美感城市的意象。
 
林智堅市長表示,他上任後透過親民、多元主題策展,成功將新竹市美術館轉型為新竹地區最具代表性當代藝術展場,三年來參訪人數持續成長,成為新竹各級學校校外參訪及教學的重要館舍。他表示,這次美術館結合學校首度推行展品延伸入校園,打破當代藝術場館界域,讓文化資源及教育機構橫向連接,積極推動校園美感教育。
 
文化局副局長李欣耀表示,《舉牌小人微旅行》即日起至6月30日在竹光國中駐點,學校安排以愛為名的主題藝文課程,讓孩子除了透過攝影及錄像創作與舉牌小人一起愛,更能在6月的藝術週讓愛被看見;希望藉由作品結合校園特色課程,落實校園美感基礎教育,讓孩子親密接觸,從中發揮藝術的最大價值。
 
竹光國中校長潘致惠熱烈歡迎舉牌小人這個轉學生的到來,期待藉此讓孩子體驗及學習「公共藝術」,更讓他們用可愛動人的方式大聲說愛,表達內心的真情愛意。
 
9月新生入學之際,《舉牌小人》將旅行到關埔國小,與校方一同歡迎新生入學的孩子,屆時學校將帶著孩子一邊藉由校園尋寶認識學校的環境和生活,一邊發現舉牌小人帶來的愛與希望,讓孩子能夠討論快樂的我如何愛自己、愛別人、愛學校。
 
10月,《舉牌小人》的腳步將前進位於香山的內湖國小,學校將讓舉牌小人深入課堂,讓美感教育在不同年齡層間發生效益。舉牌小人透過低年級的繪畫和書寫與孩子們互動,教他們關懷與人際互動;也藉著參與中年級的藝文課,帶孩子們認識公共藝術;更藉由參與高年級的設計公共藝術課程,帶領孩子們設計屬於內湖國小的公共藝術。
 
11月,《舉牌小人》將把愛帶入建華國中、並畫下微旅行的句點。學校將不只安排孩子用與舉牌小人的合照形塑校園牆面,也會讓舉牌小人走入社會科課堂,引導孩子聚焦於校園歷史及社區地理環境,同時結合作品與性平議題,讓孩子培養相互理解的愛,更會舉辦「愛的傳聲器」活動,鼓勵師生透過舉牌小人,傳達對各項事物的愛及感動。
 
《舉牌小人》為藝術家李翰的創作,創作的最大目的就是分享快樂。作品以「舉牌」象徵支持的態度與相信希望的精神,也相信有許多美好的事等著我們高舉。作品本身的親近性與涵義正與《舉牌小人微旅行》計畫的理念相同,要將美與快樂帶入校園,讓孩子近距離親近當代藝術,逐漸培養累積藝術人文的創意思考力。
聯絡人:徐瑞蘭科長03-5332841
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