2022/01/24

　　【記者楊環／新竹報導】新竹縣豐田國小學生數不足百人，1月21日舉辦的寒假雙語冬令營，以浸潤式學習模式，結合行動載具、音樂、律動，讓同學身歷其境、在歡樂的氣氛中進行閱讀、聽力會話、動態競技、藝術創作與文化賞析多元活動，學生快樂學習，對英語更有信心也愈來愈有興趣。
 
　　校長余媛宜表示，豐田國小110年度定位為國際雙語學校，雖然是偏鄉小校，但英語學習不間斷！這次冬令營優先錄取15位小3~小6、及麻園國小5位英語學習資源及興趣比較不高的學生，以多元探索、「Happy Learning、 Happy Growing」的方式，激發英語學習的興趣及動機，參加的學生個個樂在其中。
 
　　豐田國小教務組長兼英文老師殷開雯說，兩天英語冬令營課程結合學校課程特色「群英雙飛」，孩子從課程到實踐、從學習課程到生活美語、從國內到國際文化節慶的理解，具體力行。從自我探索到跨文化跨領域，再從環境教育/戶外教育到國際教育SDGs(永續發展目標)主題式統整課程，完成合作學習報告。
 
　　其中，國際文化連結課程~「Children’s Day」兒童節，讓學生以宏觀世界學習了解世界大不同，西班牙的花車遊行、俄羅斯民族歌舞慶祝、瑞典的以龍蝦裝扮…等16國的風俗民情。在Natural Ecology課中，體察自然奧妙之美與植物鏈/動物鏈之生生不息。加上活潑樂觀的外籍教師Siphie Jali用淺顯易懂的英語與學生互動，契合文化及相關生活學習，啟發學生跨文化比較的觀察力及相互合作競爭力，拓展孩子視野。
 
　　縣長楊文科表示，新竹縣積極落實雙語教育國家的願景，每一鄉鎮都有外籍英語教師，另外，也整合英語教學資源中心、教網中心輔導團、課程督學英語教育協辦學校，聘請專家學者成立健全英語教學資源中心推動小組，札根雙語教語發展。